Öğretmen atamalarında uygulanan mülakat sistemi uzun süredir eğitim camiasında tartışmalara neden olmaya devam ediyor. Eğitimci ve yazar Ahmet Terzi bu konuda yaptığı değerlendirmede öğretmen adaylarının kaderinin mülakat komisyonlarının insafına bırakılmaması açıklamasında bulundu.
MÜLAKAT SİSTEMİNE YÖNELİK ELEŞTİRİLER
Mevcut mülakat sistemi öğretmen adaylarının atanmasında belirleyici bir rol oynamaktadır. Sistemin objektiflikten uzak olduğu ve adil bir değerlendirme sağlamadığı yönünde eleştiriler bulunuyor. Özellikle mülakat puanlarının KPSS puanlarıyla uyumsuz olması ve adayların performanslarının subjektif değerlendirilmesi sistemin güvenilirliğini sorgulatıyor.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI'NIN YENİ DÜZENLEMELERİ
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin mülakat sistemine yönelik eleştirileri dikkate alarak daha adil ve şeffaf bir değerlendirme süreci olacağını açıklamıştı. Mülakat komisyonlarının adayların kimliklerini bilmemesi adaylara kod verilmesi ve mülakatların kamera ile kayıt altına alınması gibi önlemler alınacak. Mülakat puanlarının KPSS puanlarıyla birlikte değerlendirilerek her iki puanın da atamalarda eşit ağırlıkta olması sağlanacak.
ÖNERİLEN ALTERNATİF DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
Eğitim uzmanları mülakat sisteminin tamamen kaldırılması veya daha objektif kriterlere dayalı bir değerlendirme sürecinin benimsenmesi gerektiğini savunmaktadır. Örnek verecek olursak; öğretmen adaylarının alan bilgisi pedagojik formasyon ve iletişim becerilerinin yazılı sınavlar ve uygulamalı değerlendirmelerle ölçülecek. Böylece adayların yetkinlikleri daha somut verilerle değerlendirilebilir ve subjektif yargıların etkisi azaltılabilecek.
Makale Park / ÖZEL HABER